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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.专题小组讨论法属于健康教育调查研究方法中的
A.社会调查研究
B.实态性调查研究
C.分析研究
D.描述性研究
2.个人接受外界信息之后，在头脑中进行信息加工处理的过程属于
A.人际传播
B.群体传播
C.自我传播
D.组织传播
3.下列说法不正确的是
A.健康传播是健康教育与健康促进的重要手段和策略
B.人们通过信息交流和分享而在传播活动中建立起来的相互关系称为传播关系
C.施拉姆双向传播模式把传播描述为一种有反溃的信息双向循环往复的过程
D.拉斯韦尔五因素传播模式把繁杂的传播现象高度概括，解释和说明了一切传播现象，提出一个完整的传播结构。
4.传播者根据受众的某种需要针对某一专题有组织、有准备地面对目标人群进行的健康教育活动属于
A.小组讨论
B.讲座
C.培训
D.咨询
5.倾向型问题也称
A.诱导型问题
B.封闭型问题
C.索究型问题
D.复合型问题
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