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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.教育管理的二重性是指( )
A.物质属性与精神属性
B.自然属性与社会属性
C.个体属性与群体属性
D.时间属性与空间属性
2.人才成长的周期长，过程非常复杂，因此，在教育管理过程中，在确立目标时，既要考虑当前人才的需要，又要预测未来社会对人才素质的要求。这体现了教育管理( )
A.内容的教育性
B.对象的主体性
C.过程的复杂性
D.方式的综合性
3.提出管理过程学说和管理14条原则的是( )
A.法约尔
B.韦伯
C.麦格雷戈
D.德鲁克
4.提出双因素激励理论的是( )
A.梅奥
B.西蒙
C.赫茨伯格
D.明茨伯格
5.将组织分为强制性组织、功利性组织和规范性组织的依据标准是( )
A.组织对其成员的控制方式
B.组织的规范化程度
C.个体参与组织活动的程度
D.组织的结构与层级
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