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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.教育活动中的主体是
A.教育者
B.受教育者
C.教育内容
D.教育手段
2.通过调查历史的护理教育资料或由研究对象回顾历史护理教育事实，从中寻找某一护理教育现象的特点及其相关因素。这是调查法中的
A.前瞻性调查
B.回顾性调查
C.纵向调查
D.横向调查
3.当准备对某个刺激做出反应时，任其产生反应就会使之感到满足;当不准备对某个刺激做出反应时，强迫其做出反应则会产生苦恼，这种规律称为
A.准备律
B.应用律
C.失用律
D.练习律
4.在事物的鉴别和分类过程中，检验暂时性分类是否正确的阶段，属于
A.初步分类阶段
B.寻找线索阶段
C.确认阶段
D.确认完成阶段
5.记忆的内容不能保持或者提取时有困难，此种现象称为
A.识记
B.再认
C.遗忘
D.回忆
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