广东省外语艺术职业学院2021级第二学期学前教育专业-学前教育发展史（作业）试题_广东省外语艺术职业学院2021级第二学期学前教育专业-学前教育发展史（作业）试题及答案

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

1.那个选项不是中国古代家庭学前教育的内容（）

A.伦理纲常教育

B.生产知识教育

C.立志教育

D.爱国主义教育

2.下面属于中国古代蒙养教育中初步识字教育的内容（）

A.《千字文》

B.《名物蒙求》

C.《神童诗》

D.《千家诗》

3.“人之初，性本善；性相近，习相远。”来源于（）

A.《千字文》

B.《百家姓》

C.《小儿语》

D.《三字经》

4.在北京大学实行“囊括大典、网罗众家、思想自由、兼容并包”办学方针的是（）

A.陶行知

B.蔡元培

C.陈鹤琴

D.张宗麟

5.皮亚杰认为儿童思维发展经历以下4个阶段（）

A.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

B.感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段、形式运算阶段

C.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段、

D.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、运算阶段