试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案,并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时,也给出了详尽透彻的解析,帮助考生进行知识点的巩固和记忆,让考生知其然,也知其所以然,从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1. 学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造( )
A.平面物象
B.简单立体物象
C.结构复杂物象
D.物象主要特征和细节
2. 学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的( )
A.轮廓特征
B.基本形态
C.基本结构和主要特征
D.动态结构
3. 学前儿童手工发展的第三阶段称样式化期,它的年龄段为( )
A.2岁~3岁
B.2岁~4岁
C.4岁~5岁
D.5岁~7岁
4. 罗达·凯洛格列举了大量世界儿童画资料,说明了儿童绘画发展的详细历程。在这一历程中由抽象到绘画途径的重要一环,标志着幼儿已能画出具有构造意义的图画的是( )的情趣和能力。”
A.结合体
B.集合体
C.曼陀罗
D.放射型
5. 初入园的儿童用四条边线组成方形物时非常困难,因为此时他们尚处于( )
A.“垂直性”无区别阶段
B.“方向性”无区别阶段
C.“水平性”无区别阶段
D.“平面性”无区别阶段
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