2020年10月全国自考《幼儿园课程》真题试题_2020年10月全国自考《幼儿园课程》真题试题及答案

求学考场在线模考学历自考幼儿园课程 2020年10月全国自考《幼儿园课程》真题

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

1.“课程不仅仅是教学科目,还包括学校活动及其进程和安排”的课程观是

A.课程即知识

B.课程即计划

C.课程即活动

D.课程即经验

2.构成幼儿园课程的四大要素是

A.课程理念、课程目标、课程内容、课程评价

B.课程目标、课程内容、课程资源、课程实施

C.课程理念、课程资源、课程实施、课程评价

D.课程目标、课程内容、课程实施、课程评价

3.对于幼儿来说,最有效的学习内容就是他们可以感知的、具体形象的内容。这决定幼儿园课程内容应具备的特质是

A.全面性、启蒙性

B.生活性、浅显性

C.整体性、综合性

D.活动性、经验性

4.高瞻课程方案源自

A.斯金纳的行为主义理论

B.格赛尔的成熟理论

C.维果茨基的最近发展区理论

D.皮亚杰的认知发展理论

5.陈鹤琴认为幼稚园课程应实施

A.整个教学法

B.项目活动

C.方案教学

D.行为课程