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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.学前儿童中在早期语言获得过程中出现发展性异常现象的特殊需要儿童属于
A.认知发展障碍儿童
B.生理发展障碍儿童
C.语言发展障碍儿童
D.情绪和行为问题儿童
2.尽可能早地为特殊需要儿童及其家庭提供适宜的支持和服务,这体现的学前特殊儿童教育的发展趋势是
A.早期发现
B.早期干预
C.融合教育
D.整合教育
3.以下关于全纳性教育的说法，正确的是
A.全纳性教育打破了原有的按照残疾分类给特殊儿童贴标签的做法
B.全纳性教育主张从医学的角度考虑教育计划的制定
C.全纳性教育主张让特殊儿童在最受限制的环境中接受“正常而持续有效”的教育
D.全纳性教育与回归主流的含义相同
4.学前视觉障碍儿童的主要鉴别方式是
A.观察
B.询问病史
C.游戏测查
D.视力检查
5.在成长过程中，听觉障碍儿童受其障碍影响最严重的问题是
A.语言
B.运动
C.生活自理
D.情绪和社会性
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