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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.在某教材必修第一单元戏剧单元时，为了让学生培养学生对戏剧的浓厚兴趣，首先给学生介绍了一些戏剧基本知识，下列有误的一项是( )。
A.戏剧，指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。
B.戏剧按作品内容的性质可分为：悲剧、喜剧和正剧。悲剧的主人公一般是反面人物，以他们的最终死亡为结束;喜剧一般以正面势力的胜利告终，正剧是两种势力取得均衡。
C.世界上三种古老戏剧文化，包括希腊的悲剧和喜剧、印度的梵剧及中国的戏曲。
D.按容量大小，戏剧文学可以分为多幕剧、独幕剧和小品。
2.阅读柳永的《雨霖铃》，教师引导学生体会宋词婉约的意境与情韵，推荐以下几首词作为课后拓展，以下不符合的一项是( )。
A.《一剪梅》(红藕香残玉簟秋)
B.《声声慢》(寻寻觅觅)
C.《鹊桥仙》(纤云弄巧)
D.《定风波》(莫听穿林打叶声)
3.《雷雨》以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧，在叙述家庭矛盾纠葛、怒斥封建家庭腐朽顽固的同时，反映深刻的社会和时代问题。剧中人物较多，学生易将该话剧人物与其他话剧人物混淆，下列选项中，不是这出剧中的人物是( )。
A.陈白露
B.四凤
C.鲁大海
D.周朴园
4.某版高中语文教材设置有“和平的祈祷”主题单元，意在引导学生“沉思战争灾难，珍爱和平，理解世界人民和平的愿望”。下列不适合选入的作品有( )。
A.《这里的黎明静悄悄》
B.《兵车行》
C.《静静的顿河》
D.《边城》
5.在学习病句时，很多学生能靠语感判断出病句与否，但往往不知道如何修改。对下列病句修改错误的一项是( )。
A.《红楼梦》这部小说出色地塑造了共产党员贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物的生动事迹。/“事迹”改为“形象”
B.在80年前的那场惨烈的战斗中，他失去了一条腿。/“战斗”改为“战争”
C.猫儿娇憨的姿态，惹得大家忍俊不禁地笑起来。/去掉“地笑起来”
D.老师睁大眼睛盯住小陈，他被他的奇怪的神情弄得莫名其妙。/可改“被”为“对”
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