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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
学前教育诊断过程中重视资料的收集、数量化的陈述和质的分析并重，这是学前教育诊断的 ( )。
A. 教育性
B.求因性
C.客观性
D.个别性
2. 主要负责为来访者分析当前的教育现状并提出教育策略的是（ ）。
A.教育者
B.咨询者
C.诊断者
D.教育机构
3. 良好的学前教育咨询效果有赖于咨访双方的 ( )。
A.体谅互助
B.深入分析
C.有效互动
D.真诚沟通
4. 学前课程特质的关键影响因素是 ( )。
A.学前课程理念
B.学前课程目标
C.学前课程结构
D.学前课程内容
5. 从我国当前课程的实际来看，当前课程内容总体上说 ( )。
A.不宜过于不确定，应具有一定的生成性
B.不宜过于确定，应具有一定的生成性
C.不宜过于确定，应具有一定的预成性
D.不宜过于不确定，应具有一定的预成性
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