2020年全国自考《学前儿童科学教育》模拟试卷试题_2020年全国自考《学前儿童科学教育》模拟试卷试题及答案

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

1.科学活动的目的是()

A. 改造自然

B. 创造新产品

C. 获得新知识

D. 认识自然

2.科学教育的核心是()

A. 学前儿童科学教育的目的

B. 学前儿童科学教育的方法

C. 学前儿童科学教育的内容

D. 学前儿童科学教育的目标

3.过去存在的所谓“重知识，轻技能”的错误倾向，严格意义上说是()

A. 过多地关注科学知识的获得，而忽视了科学技能的培养

B. 儿童的技能的发展不必非依赖于科学知识不可

C. 并没有做到“重知识”，而是完全取消了儿童主动建构知识的过程，把它当成一种灌输，和发展技能相对立

D. 知识和技能都得到重视，但知识更甚于技能

4.衡量儿童发展是否达到预期的目标和所进行的教育是否有成效的标准是()

A. 科学教育目标

B. 课业发展目标

C. 儿童发展目标

D. 儿童各个年龄段的目标

5.在认识某些可直接通过观察来达到教育目标的内容时，由于幼儿园的客观条件的限制，不能提供给儿童观察的条件时，则可以()

A. 通过科学实验来进行

B. 通过种植和饲养来进行

C. 通过散步和采集来完成

D. 通过观察图片或借助于电教媒体来进行