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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的
A.各种游戏的总和
B.各种科目的总和
C.各种活动的总和
D.各种教学的总和
2.瑞吉欧幼儿教育课程没有明确规定的内容,更没有固定的“教材"或者预先设计好的
A.教育内容
B.教育方法
C.教育组织形式
D.教育活动方案
3.20世纪30年代,在我因幼教界被称为“南陈北张”的两位幼教家是
A.陈鹤翠和张雪门
B.陈鹤琴和张宗麟
C.陈嘉庚和张雪门
D.陈嘉庚和张宗麟
4.设计幼儿园课程评价指标体系的原则之.-是
A.生活性原则
B.主体性原则
C.一致性原则
D.整体性原则
5.根据幼儿的学习特点和发展规律,幼儿是
A.借助教材学习
B.在行动中学习
C.通过内部思维进行学习
D.通过课堂教学进行学习
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