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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.教学李白《行路难》，教师安排学生整理能够表现雄心壮志的古代诗词。下列
作品符合要求的是( )
作品符合要求的是( )
A.曹操《观沧海》
B.张养浩《山坡羊·潼关怀古》
C.杜牧《泊秦准》
D.李商隐《无题·相见时难别亦难》
2.教学《中国石拱桥》教师围绕“非凡智慧与杰出创造”这一主题，指导学生开
展阅读活动，下列作品适合的是( )。
展阅读活动，下列作品适合的是( )。
A.汪曾祺《昆明的雨》
B.宗璞《紫藤萝瀑布》
C.叶圣陶《苏州园林》
D.梁启超《最苦与最乐》
3.教学文言文复习课，教师举例说明一些字词的使动用法，下列例句适合的是( )。
A.虽乘奔御风不以疾也。(郦道元《三峡》)
B.从流飘荡，任意东西。(吴均《与朱思元书》)
C.凄神寒骨，悄怆幽邃。(柳宗元《小石潭记》)
D.策勋十二转，赏赐千百强。(北朝民歌《木兰诗》)
4.教学苏轼《记承天寺夜游》教师尝试引导学生把握本课学习重点，不恰当的是
( )。
( )。
A.领悟作者人生态度
B.学习本文托物启志的写法
C.感受课文大意，积累文言词汇
D.品味作者蕴含在文字中的乐
5.学生对“借代”不熟悉，教师用古诗例句来讲解，恰当的是( )。
A.感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题·相见时难别亦难》)
C.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春游》)
D.老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。(苏轼《江城子·密州出猎》)
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